resumen

este prollekto me a paicido mogollon de wapo .ya me gustaria repetirlo alaño k viene . tira ko q lo flipes este summer. v

DIA15

Hemos conseguido hacer que todos los semáforos  funcionaran y victor artigas a acabado de programar el scratch. Hoy no he participado mucho ya que necesitaba mucho estudiar ingles ya que tenia examen y e visto necesario estudiar.

DIA14

Nos hemos percatado de que los cables introducidos en la ficha estaban mal puestos así que luz y yo los hemos vuelto a colocar para que no alla ningún problema con el funcionamiento de estos. Aunque nos a surgido otro problema , que el led amarillo por la resistencia no va, hemos intentado poner distintas resistencias pero no conseguimos encontrar ninguna que se adapten a este led(lo dejamos para la siguiente clase). Victor artigas a comenzado la programación del scratch. tambiénhemos hecho una base para la señal y le hemos colocado cinta aislante de diferentes colores para decorar esta.

DIA 13

Hoy hemos hecho unos coches que servirán para decoración que ha sido pintado de azul. También hemos pintado el cartel que nos habiamos encontrado . También hemos introducido todos los cables en su respectivo hueco e la ficha.

DIA12

Hoy  hemos dedicado la clase a montar el led rojo que nos acaba de dar marta para reemplazar el anterior fundido, lo primero que hemos hecho a sido marcar la pata negativa porque no queríamos que se nos olvidara, posteriormente hemos soldado el led e introducirlo en el semáforo.Nos han robado uno de los semáforos, encima era el que nos iba bien, no vamos a hacer otro pero hemos optado por hacer una farola ya que sera mucho mas rápido.Tambien hemos pintado las rayas del paso de cebra.

Dia 11

Hemos comenzado a colocar las resistencias ya que marta nos a avisado de que si no las poníamos nos ariesgabamos que con la potencia de la pila se nos fundieran los leds y que tubiermos que volver a empezar .También hemos tenido que cambiar el led rojo de uno de los semáforos ya que no nos va.

DIA10

Hoy hemos introducido los leds en los semáforos aunque no nos ha servido de mucho porque posteriormente las tubimos que sacar para marcar las patillas negativas.Tambien hemos pintado la base del suelo en la que hemos intentado imitar la base de un cesped.Tambien hemos comenzado la programacion del semáforo.